“可问题是，这个人到底是谁？”林雨皱眉，“他为什么一直不现身？”

“也许他不想成为焦点。”阿杰沉思片刻，“就像《道德经》里说的：‘功成身退，天之道也。’”

“可这样下去，大家会不会对他产生依赖？”林雨继续追问，“如果有一天他不再出现了呢？”

“那就说明，他的任务完成了。”阿杰微笑，“就像《悲惨世界》里的冉阿让，他不是为了拯救一个人，而是为了唤醒整个社会的良知。”

“说得好像你认识他似的。”林雨调侃。

“我不认识他，但我相信他就在我们身边。”阿杰坚定地说，“或许，他只是普普通人，但在关键时刻，他选择站了出来。”

另一边，一所小学的教室里，一位年轻的班主任正在组织学生进行一次特别的班会课。

“同学们，今天我们来聊聊‘什么是正义’。”老师温和地引导。

一个小男孩举手发言：“我觉得正义就是帮助别人！”

“很好。”老师点头，“还有谁想说？”

一个扎着马尾的小女孩站起来：“我爸爸说，正义是让人做该做的事。”

“这个说法也很棒。”老师笑着夸奖，“不过，有没有同学听过一句话——‘正义不仅要实现，还要以看得见的方式实现’？”

孩子们纷纷摇头。

“这句话是一位叫杰里米·边沁的哲学家说的。”老师解释道，“意思是，正义不能只存在于心里，它必须被看见、被感知、被执行。”

“那我们怎么才能看到正义呢？”一个孩子好奇地问。

“比如，”老师耐心回答，“当我们发现不公平的事情时，勇敢说出来；当我们看到别人受委屈时，愿意伸出援手。这就是我们能做的正义。”

教室里一片安静，随后响起掌声。